Как бороться с заиканием?
Заикание — расстройство речи, выражающееся в задержках, остановках либо повторении слогов, слов или отдельных звуков.
Заикание бывает легкой формы, когда оно слегка заметно для окружающих, и тяжелой, когда заикающийся прилагает продолжительные усилия для произнесения необходимых ему слов. При этом заметно явное подергивание мышц лица и тела.
Практически всегда заикание появляется в дошкольном возрасте, в период формирования у ребенка речи. Его причиной зачастую бывает испуг.
Иногда оно начинается вследствие подражания, когда среди окружающих ребенка людей есть заикающийся. Спустя некоторое время заикание проходит, но потом может снова появиться. Если ребенка не лечить, он может заикаться всю жизнь.
Дети очень болезненно переживают свой недостаток. Они чувствуют себя не такими, как все, становятся застенчивыми и замкнутыми. Особенно остро переживает ребенок свой недостаток, когда учится в школе. У него возникает страх речи, усиливается ее судорожность. Взрослые иногда не совсем правильно относятся к детям которые заикаются. Они стараются искоренить заикание замечаниями, а иногда даже наказаниями. Этим лишь подчеркивается недостаток ребенка, усиливаются его переживания, и заикание увеличивается. Подобные «способы» борьбы с заиканием категорически недопустимы. Ребенка надо успокоить, подбодрить, укрепить в нем уверенность, что заикание пройдет.
В семье необходимо поддерживать спокойную обстановку, заботиться о точном соблюдении детьми режима дня, об их сне и отдыхе, укреплять нервную систему больного ребенка. В повседневном быту нужно как бы не замечать, что ребенок заикается, ни в коем случае не фиксировать его внимания на наступившем расстройстве речи. Следует предостеречь братиков и сестричек, которые в момент раздражения могут подразнить «заику». Со всеми детьми, и с заикающимися в особенности, надо говорить неторопливо, вызывая тем самым и у них неторопливую речь.
Благоприятная обстановка в семье, теплота и дружеское отношение к больному ребенку — это одно из самых важных условий устранения заикания у ребенка. Вместе с тем крайне необходимо и специальное лечение по программе и под руководством врача-логопеда. Обычно в начале лечения рекомендуется на семь — десять дней режим возможного молчания. Затем путем плавного, замедленного повторения текстов вслух постепенно вырабатываются навыки правильной речи.
Помимо заикания, существуют еще и другие расстройства речи, такие как: шепелявость, картавость, сюсюканье, пришепетывание и т. п. Так же как и заикание, они тоже большей своей частью лечатся. Но необходим терпеливый труд, строгое и последовательное выполнение указаний врача-логопеда, чуткость и выдержка со стороны родителей и окружающих больного.